Introducción Estudio de Caso.

Desde el momento en que el hombre codificó una lengua, la sociedad comenzó a surgir y a cambiar, y a medida que el hombre fue encontrándose con otros códigos acompañados de otros contextos, la sociedad fue complejizándose aún más.

Así, cuando la sociedad se complejizó, fue necesario disponer de un plan que nos hiciera avanzar como grupo humano, y dentro de este plan es donde encontramos la escolaridad obligatoria, siendo ésta una forma de clasificar lo que debemos conocer, y ser, dejando claramente estipulado que quien no es como debe, es diferente al resto. Milenios y varias víctimas más tarde, surgió el pensamiento de que estas personas diferentes quizás al recibir un trato diferente, más adecuado a sus características, se podría incluir dentro de este grupo que llamamos Sociedad.

Desde el plano de la Educación es donde inicialmente nos hacemos cargo de las necesidades de estas personas, siguiendo un plan que desde un inicio ha respondido a las necesidades de los Estados , siendo los Establecimientos Educaciones quienes se encargan de entregar directamente este mensaje subliminar a estos niños a quienes los rodean, formando personas integrales y con una autonomía que en realidad y a posteriori es fingida, ya que se basa principalmente en la capacidad de adquirir bienes y responder a una moral, más que propiciar el pensamiento de forma autónoma.